стихи для детей

Мчится поезд под луной.Он особенный. Грибной. Хорошо в грибное летоВ лес приехать до рассвета.Когда нет еще теней,Гриб заметней. Он видней. Вышел поезд на пригорок,Замелькали огоньки.А в вагонах звон ведерок,А в вагонах — грибники. Тут грибник седобородыйПоучает молодежь:— Если ты, к примеру, лодырь,Ничего ты не найдешь! На опушке или в чащеНагибайся до земли,Лесу кланяйся почаще,Чтоб грибы к тебе пошли. Мчится поезд под луной.Он особенный. Грибной.Здесь у каждого окошкаКто-то спит, обняв лукошко.

До чего же хорошиВ нашей реченьке ерши! Хороши-то хороши,Да разборчивы ерши! Хлебный мякиш не клюют,На червей они плюют… Хороши-то хороши,—Несговорчивы ерши! Обращаюсь я к ершуИ добром его прошу: — Все равно ты, дурачок,Попадешься на крючок,Так давай плыви ко мне…—Нет, он прячется на дне. Третий день болит душа:Не могу поймать ерша.

Спешил Никита на урок,Шел не сбавляя шага,Вдруг на него рычит щенок,Кудлатая дворняга. Никита — взрослый! Он не трус!Но шла Танюша рядом,Она сказала: — Ой, боюсь!-И сразу слезы градом. Но тут ее Никита спас,Он проявил отвагу,Сказал: — Иди спокойно в класс!-И отогнал дворнягу. Его Танюша по путиБлагодарит за смелость.Еще разок ее спастиНиките захотелось. — Ты потеряешься в лесу,А я приду — тебя спасу!-Он предложил Танюшке. — Ну нет!- ответила она. —Я не пойду гулять одна,Со мной пойдут подружки. — Ты можешь в речке утонуть!Вот утони когда-нибудь!-Ей предложил Никита. —Не дам тебе пойти ко дну! — Я и сама не утону!-Она в ответ сердито. Она его не поняла…Но ведь не в этом дело!Он всю дорогу до углаСпасал Танюшу смело.В мечтах ее от волка спас…Но тут пришли ребята в класс.

Возвращался третий классС книжками с урока.Видит — речка поднялась,Разлилась широко. Где недавно был каток,Там бушующий поток. Речка сбросила мостки,Вырвалась из плена.Все ей нынче пустяки.Море по колено! Затопила огород,Мчится по оврагу,По реке петух плыветУнесло беднягу. Ну, теперь ему конец.Он неопытный пловец. Но с волной вперегонкиВниз с крутого скатаМчатся берегом рекиШкольники-ребята. Они бегут к оврагу,Вокруг ручьи текут.Тяжелую корягуРебята волокут. Петух плывет куда-то,Несет его вода.— Сюда!- кричат ребята.Сюда плыви, сюда! К реке бежит ватага,В волну летит коряга.За корягу, за сучки,Зацепился край доски. Машет крыльями петух,Он летит на берег.Озирается вокруг,Счастью он не верит. …

Был моряк у нас на сборе,Говорил о Черном море.Он служил четыре годаКочегаром на линкоре. Он во льдах на ледоколеОставался зимовать.Он сказал, что силу волиНадо с детства развивать. Алеша после сбораШагал домой пешком,Мечтал, что станет скороПолярным моряком. Он будет закалятьсяИ вечером и днем,Он будет закаляться,Все будут удивлятьсяИ спрашивать о нем. Он не знал, с чего начать.Может, целый день молчать?Может, лечь на голый пол?Перестать играть в футбол? Бьют часы на башне,Все огни погашены.Тихо в комнатах, ни звука.Закрывает окна дед.Он идет проведать внука,А его в кровати нет. Спит он возле сундука,На полу, без тюфяка.Закаляется АлешаПо примеру моряка. Недолго спал Алеша:«Тут что-то жестко спать».И с пола встал АлешаИ сонный лег в кровать. «Теперь совсем не жестко,-Подумал он во сне.-Лежу на голых досках,А так приятно мне!» Что ж, бывают неудачи!Он решил не унывать.Он попробует иначеСилу воли развивать. …

Лампа горит…Занимается папа,Толстую книжкуДостал он из шкапа,Он исписал и блокнотИ тетрадь,Должен он завтраЭкзамен сдавать!Петя ему починилКарандаш.Петя сказал:— Обязательно сдашь! Учатся взрослыеПосле работы,Носят в портфеляхТетради, блокноты,Книжки читают,Глядят в словари.Папа сегодняНе спал до зари. Петя советует:— Слушай меня,Сделай себеРасписание дня! Делится опытомПетя с отцом:— Главное,Выйти с веселым лицом! Помни,Тебе не поможетШпаргалка!Зря с ней провозишься,Времени жалко! Учатся взрослыеПосле работы.С книжкой идутНа экзамен пилоты.С толстым портфелемПриходит певица,Даже учительНе кончил учиться! — У вашего папыКакие отметки?-ИнтересуетсяДочка соседки И признается,Вздыхая,Мальчишкам:— У нашего тройка:Волнуется слишком!