Deti-i-mama.ru

Стихотворение про Серёжу, который попал на представление в цирк.

Заявила бабка деду:У меня уборка в среду! Вот настала, как всегда,После вторника среда,И уже часов с шестиБабка пол взялась скрести. А куда деваться деду?Он сегодня не в чести.Не придется старикуВ тишине попить чайку. Он ворчит, что скоро полдень —Он устал, он очень голоден,Он поспал бы до обеда,Он на стуле бы вздремнул,Да старуха из-под дедаУнесла последний стул. Ни стола вокруг, ни стула,Только таз да тряпка.Дом вверх дном перевернулаВ среду утром бабка. У нее хлопот по горло,Так полы она натерла,Что котенок в половицу,Будто в зеркало, глядится,Поднимает хвост трубойИ любуется собой. А старик с утра не в духе,Придирается к старухе:Ей на пенсию пора.Еле тащит полведра,Начала уборку в среду,А не кончит к четвергу! Говорит старуха деду:— Поспеваю как могу! — Но старик зовет на сменуПионерку — внучку Лену:— Пусть моя любимицаЗа уборку примется! Вновь настала, как всегда,После вторника среда,И уже часов с шестиВнучка пол взялась мести. …

Ой, какой стоит галдеж!Пляшут комсомолки.Так танцует молодежь,Что не хочешь, да пойдешьТанцевать на елке. Тут поет веселый хор,Здесь читают басни…В стороне стоит Егор,Толстый третьеклассник. Первым он пришел на балВ школьный клуб на елку.Танцевать Егор не стал:— Что плясать без толку? Не глядит он на стрекозИ на рыбок ярких.У него один вопрос:— Скоро будет Дед МорозВыдавать подарки? Людям весело, смешно,Все кричат: — Умора!—Но Егор твердит одно:— А подарки скоро? Волк, и заяц, и медведь —Все пришли на елку. — А чего на них глазеть?Хохотать без толку?—Началось катанье с гор,Не катается Егор:— Покатаюсь в парке! У него один вопрос:— Скоро будет Дед МорозВыдавать подарки?— Дед Мороз играет сбор:— Вот подарки, дети!—Первым выхватил ЕгорЗолотой пакетик. В уголке присел на стул,Свой подарок завернулС толком, с расстановкой,Завязал бечевкой. …

Звонок испорчен, граждане!Что делать со звонком?Что делать в случае таком?Ну, это ясно каждому. Мой дед берет листочек,У деда чудный почерк —Он инженер, мой дед.«Стучать!» — он пишет тушью.А я стою и слушаю —Стучат к нам или нет? Художник дядя МишаРисует голубка.«Друзья, стучите тише!» —Воркует он с листка. А тетя Настя глуховатаИ просит всех иметь в виду:«Звоните мне из автомата,Из ближней булочной, с Арбата,Тогда я к двери подойду». Учитель дядя ЮраНесет листок другой:«Прошу стучать культурно —Рукой, а не ногой». А дядя Вася, он монтер,Он догадался сразу,Он сел за стол, очки протер,Такую пишет фразу:«Стучать в окно, второе с краю,Не падать в люк! Предупреждаю! Звонок испорчен, граждане!Что делать со звонком?Что делать в случае таком?Ну, это ясно каждому.

Без конца вздыхала Клава:— Если б я была кудрява,Я б, как в сказке царь-девица,Всех затмила красотой.—И решила ученицаПоявиться завитой. Черноброва и кудряваКрасна девица-душа!Шепчут все: — Петрова КлаваНевозможно хороша! Но сидит как неживая,Будто в сон погружена.— Ой,— сказала звеньевая,—Клава, кажется, больна! Клава молвила: — Подружки,Я и вправду чуть жива!Я металась на подушке:Спать мешали завитушки —Вся в бумажках голова. Тут она опять зевнулаИ на алгебре заснула.Смотрит Анна Алексевна:В классе — спящая царевна. — Ой,— волнуются подружки,Четверть близится к концу,А у Клавы завитушки!Нет, они ей не к лицу.

Прямо в школу следопытыВетерана привезли.Ветеран полузабытыйЖил от города вдали. Вдруг, негаданно, нежданно,В тихом доме у рекиРазыскали ветеранаСледопыты-пареньки. Был старик слегка простужен,Был в постели обнаружен.Но, увидев деток  милых,Ветеран сказал: — Ну что ж,Отказать я вам не в силах,Дорогая молодежь! Говорят, что после сбораОн опомнился не скоро,Долго кашлял ветеранИ вздыхал по вечерам. А ребята-следопытыСразу стали знаменитыИ о трудностях походаРазнесли повсюду весть.(Был для них автобус подан,Оставалось—только сесть.) Сам вожатый утром раноЕздил поездом в совхоз,Точный адрес ветеранаОн готовенький привез. Но они, по крайней мере,Колотили сами в двери,Ветерана снаряжали,Сами под руки держали. Говорят, что после сбораОн опомнился не скоро.

Шагает утром в школыВся юная Москва,Народ твердит глаголыИ сложные слова. А Клава-ученицаС утра в машине мчитсяПо Садовому кольцуПрямо к школьному крыльцу. Учитель седовласыйПешком приходит в классы,А Клавочка — в машине.А по какой причинеИ по какому правуВезет машина Клаву? — Я дедушкина внучка,Мой дедя — Герой Труда…—Но внучка — белоручка,И в этом вся беда! Сидит она, скучаяИ отложив тетрадь,Но деду чашки чаяНе вздумает подать. Зато попросит деда:— Ты мне машину дашь?Я на каток поеду!—И позвонит в гараж. Случается порою —Дивится весь народ:У дедушки-герояБездельница растет.

Возле Каменного моста,Где течет Москва-река,Возле Каменного мостаСтала улица узка. Там на улице заторы,Там волнуются шоферы.— Ох,— вздыхает постовой,Дом мешает угловой! Сёма долго не был дома —Отдыхал в Артеке Сёма,А потом он сел в вагон,И в Москву вернулся он. Вот знакомый поворот —Но ни дома, ни ворот!И стоит в испуге СёмаИ глаза руками трет. Дом стоялНа этом месте!Он пропалС жильцами вместе! — Где четвертый номер дома?Он был виден за версту! —Говорит тревожно СёмаПостовому на мосту.— Возвратился я из Крыма,Мне домой необходимо!Где высокий серый дом?У меня там мама в нем! Постовой ответил Сёме:— Вы мешали на пути,Вас решили в вашем домеВ переулок отвезти. Поищите за угломяИ найдете этот дом. Сёма шепчет со слезами:— Может, я сошел с ума?Вы мне, кажется, сказали,Будто движутся дома? …

Когда мне былоВосемь лет,Я пошлаСмотреть балет. Мы пошли с подругой Любой.Мы в театре сняли шубы,Сняли теплые платки.Нам в театре, в раздевалке,Дали в руки номерки. Наконец-то я в балете!Я забыла все на свете. Даже три помножить на триЯ сейчас бы не смогла.Наконец-то я в театре,Как я этого ждала. Я сейчас увижу феюВ белом шарфе и венке.Я сижу, дышать не смею,Номерок держу в руке. Вдруг оркестр грянул в трубы,Мы с моей подругой ЛюбойДаже вздрогнули слегка.Вдруг вижу — нету номерка. Фея кружится по сцене —Я на сцену не гляжу.Я обшарила колени —Номерка не нахожу. Может, онПод стулом где-то?Мне теперьНе до балета! Все сильней играют трубы,Пляшут гости на балу,А мы с моей подругой ЛюбойИщем номер на полу. Укатился он куда-то…Я в соседний ряд ползу.Удивляются ребята:— Кто там ползает внизу? …