Спросил у тети Кати я:Что значит телепатия? И понял я одно:Вот раньше тете Кате яТвердил: «Пойдем в кино!»Теперь мое желаниеС любого расстоянияЯ должен ей внушить. Я пробовал внушить —Она уселась шить. На стадионе в выходнойЯ к игроку стою спиной,Ему внушаю мысль мою:«Дай на меня! А я пробью!»И мяч — в мои объятия!Вот это телепатия! Но когда идут занятия,Тут бессильна телепатия,И понятно отчего:Каждый хочет обязательно,Чтоб не вызвали его. Нас понять не в состоянииПетр Иваныч — педагог:Уловить на расстоянииСтолько мыслей кто бы мог! Еще признаюсь кстати я:Девчонка есть одна,Она моя симпатия,Но не со мной дружна… Теперь мне телепатияОсобенно нужна! Похожие …
«Девочка чумазая» Агния Барто
Детское стихотворение про чумазую девочку, которая не хотела мыться, а …
Агния Барто. Тропинка
В лесу, не в парке городском,Шли по змеистой тропкеЧетыре девочки гуськом,Они народ не робкий. Шагали вьющейся тропой.Одна запела что-то,Другая крикнула: — Не пой!Попали мы в болото! Тропинка в чащу завела,Не продерешься в чаще:Деревьев мертвые тела,А рядом лес молчащий.Дубов высокие рядыПод самым небом синим… Ушли подружки от беды:— Тут пропадешь, в трясине!Ушли подружки от беды,Идут, твердят на все лады: — Тропинка виновата!— Ишь завела куда-то…—Тропинка, если бы могла,Сказала бы, вздыхая:«Сама себе я не мила,Судьба моя такая: Меня ругают все подряд,Что я дурная тропка,Что я кружусь вперед, назад,Что под ногами топко. Но люди, в прошлые года,Спасибо мне сказали.Однажды в лес пришли сюдаСкрываться партизаны. Гнались за ними по пятам,Гнались всю ночь фашисты,Я завела к глухим местам,К зеленой топи мшистой. Я партизан тогда спасла,Они ушли с рассветом…» Тропинка, если бы могла,Сказала бы об атом.Но ей, бедняге, не вздохнуть,Ей не сказать ни слова…И каждый, кто выходит в путь,Ее ругает снова.
Агния Барто. Собака
Она с утра лежит не лая,Она собака пожилая. Ей надоело лаять, злиться…Большая, рыжая, как львица,Она лежит не шевелитсяИ смотрит молча, не ворча,На прилетевшего грача. А этот грачСовсем не глуп:Из чашки пьетСобачий суп. — Ты что молчишь? —Кричит ей кто-то.Ей даже тявкнутьНеохота,Ее с утраБерет дремота… Собака спит.Ей снится детство:Она щенок,И все кричат:«Да замолчи ты,Наконец-то!Опять ты лаешьНа грачат!»
Агния Барто. Найдено имя
Было отрядуНедаром присвоеноИмя героя,Отважного война. Много дорогИсходили ребята,Были в деревне,Где жил он когда-то. Столько ребят —Не пятнадцать,Не двадцать,Все пятьдесят —Как взялись добиваться,И наконец-тоОтряду присвоеноИмя героя,Отважного воина. Смелым считался онС самого детства.Звенья гордятся им:— Вот молодец-то! —Каждый мечтает:— Я стану героем…—Чем же соседний отрядТак расстроен? — Нам почемуДо сих порНе присвоеноИмя героя,Отважного воина? Мечутся звеньяВ погоне за именем —Имя найти бы!Неважно, чье именно. Вдруг заявляетМальчишка один:— Знаю героя —Карпенко Вадим!— Все закричали:— Карпенко Вадим!Чудное имя,Его и дадим! Звенья довольныПредложеннымИменем.Найдено — имя!Неважно, чье именно. А между прочим,Карпенко Вадим —Малый ребенок,Младенец один. …
Агния Барто. Сильное кино
Заранее, заранееВсе было решено:У школьников собрание,Потом у них кино.Домой придетМой старший брат,Он мне расскажетВсе подряд,Он объяснит мне,Что к чему.А я большая!Я пойму. И вот он началСвой рассказ:— Они ползут,А он им — раз!А тут как разОна ползла,А он как даст емуСо зла!Они ей — раз!Она им — раз!Но тут как разЕё он спас,Он был с нейЗаодно…Ух, сильное кино! Нет, видно, я еще мала:Я ничего не поняла.
Агния Барто. На косогоре где-то…
Пригорки да оврагиИ заросли ольхи…Приехал к детям в лагерьПоэт. Читать стихи. На косогоре где-то,Устроившись в тени,Все слушали поэта,Устав от беготни. И, словно на привале,Задумались слегка,А в небе проплывалиВысоко облака. Но к концуПодходит лето.Вот письмоВ руках поэта:«Просим выслатьВаше фото,Вы нужны намДля отчета,Чтоб от васОстался след».— Очень рад! —Сказал поэт. Он сердито пишет что-то,Чуть дрожит его рука:«Не забудьте для отчетаВзять на небе облака».
Агния Барто. На букву «Л»
Не удивляйтесь — я влюблен,Хотя и сам я удивлен,Понять не в состоянье,В каком я состоянье. Влюбленный, удивленный,Хожу я за Аленой,За шапочкой зеленой. Я с ней недавно во двореСлучайно рядом сел,И вот ищу я в словареСлова на букву «Л»:«Любовь», «Любить»,«Любимым быть»… Словарь меня не подведет.Сижу, склонясь над ним,И узнаю: «Любимый тот,Кто кем-нибудь любим». Я изучаю вновь и вновь:«Любить — испытывать любовь». Нет, я, по правде говоря,И, начитавшись словаря,Понять не в состоянье,В каком я состоянье. Влюбленный, удивленный,Хожу я за Аленой,За шапочкой зеленой.
Агния Барто. Почтальону грустно
Отчего взгрустнулосьТоне-письмоносцу?Встала рано утром,Ходит по морозцу, Всем приносит нынчеРадостные вести.Отчего ж у ТониСердце не на месте? Ей от грустных мыслейНикуда не деться,Ждать от друга писемЕй хотелось с детства, Но никто не пишетТоне-комсомолке,Все ее подружкиЗдесь живут, в поселке. Ей ни разу в жизниПисем не вручали.Грустно письмоносцу…Ходит по морозцуПочтальон в печали.
Агния Барто. Почему телефон занят?
По телефону день-деньскойНельзя к нам дозвониться!Живет народ у нас такой —Ответственные лица:Живут у нас три школьникаДа первоклассник Коленька. Придут домой ученики —И начинаются звонки,Звонки без передышки.А кто звонит? Ученики,Такие же мальчишки. — Андрей, что задано, скажи?..Ах, повторяем падежи?Все снова, по порядку?Ну ладно, трубку подержи,Я поищу тетрадку. — Сережа, вот какой вопрос:Кто полушария унес?Я в парте шарил, шарил,Нет карты полушарий!… Не замолкают голоса,Взывает в трубке кто-то:— А по ботанике леса,Луга или болото? Звонят, звонят ученики…Зачем писать им в дневники,Какой урок им задан?Ведь телефон-то рядом!Звони друг другу на дом! Звонят, звонят ученики…У них пустые дневники,У нас звонки, звонки, звонки… А первоклассник КолечкаЗвонит Смирновой Галочке —Сказать, что пишет палочкиИ не устал нисколечко.
