Стихотворение написано от лица мальчика, который жалуется на своего вредного кота. Мальчик описывает ситуацию, когда его кот мешает ему заниматься уроками. Он утверждает, что кот постоянно приходит к нему и мешает ему учиться.
Мальчик просит маму помочь ему избавиться от кота, но мама отвечает, что кот не делает ничего плохого и просто хочет играть с ним. Мальчик злится на кота и обвиняет его во всех своих проблемах.
Однако, автор стихотворения пытается успокоить мальчика и объяснить ему, что коты могут быть очень вредными и надо уметь правильно обращаться с ними. Он советует мальчику попробовать понять причину поведения кота и найти способы решения этой проблемы.
«Вредный кот» Заходер
— Петь, здорово!
— Здравствуй, Вова!
— Как уроки?
— Не готовы…
Понимаешь, вредный кот
Заниматься не дает!
Только было сел за стол,
Слышу: «Мяу…» —
«Что пришел?
Уходи! — кричу коту. —
Мне и так… невмоготу!
Видишь, занят я наукой,
Так что брысь и не мяукай!»
Он тогда залез на стул,
Притворился, что уснул.
Ну и ловко сделал вид —
Ведь совсем как будто спит! —
Но меня же не обманешь…
«А, ты спишь? Сейчас ты встанешь!
Ты умен, и я умен!»
Раз его за хвост!
— А он?
— Он мне руки исцарапал,
Скатерть со стола стянул,
Все чернила пролил на пол,
Все тетрадки мне заляпал
И в окошко улизнул!
Я кота простить готов,
Я жалею их, котов.
Но зачем же говорят,
Будто сам я виноват?
Я сказал открыто маме:
«Это просто клевета!
Вы попробовали б сами
Удержать за хвост кота!»
«На школьном утреннике» А. Барто
«Кот и лодыри» Маршак
